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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 把兒童的認知發(fā)展分為四個階段 :感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段的心理學家是

    2025年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2025.04    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    把兒童的認知發(fā)展分為四個階段 :感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段的心理學家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基
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    決定學前教育價值的關(guān)鍵因素是？

    • A、發(fā)展適宜
    • B、政治功能
    • C、辦學理念
    • D、經(jīng)濟價值

    “ 中國幼兒教育之父”陳鶴琴提倡

    • A、生活教育理論
    • B、“預(yù)成論 ”
    • C、藝友制
    • D、活教育

    角色游戲“飲食店”快結(jié)束時 ,李老師看孩子們意猶未盡 ,于是以游戲的口吻說 :“ 時間很晚了 ,餐廳要關(guān)門了”,幼兒此時還是興致很高 ,就說“餐廳明天再開門”,順利結(jié)束了游戲并以此刺激了幼兒對下一次游戲的期望 。李老師面對偶發(fā)事件靈活機動地處理的藝術(shù),體現(xiàn)了

    • A、教師勞動對象的幼稚性
    • B、教師勞動過程的創(chuàng)造性
    • C、教師勞動成效的長期性
    • D、教師勞動任務(wù)的全面性

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